发布时间：2024-03-19
访问量：176 2023星级班主任
事迹展示
他们是温暖的阳光， 照耀着一朵又一朵含苞欲放的鲜花； 他们是明亮的蜡烛，燃烧着自己， 照亮着学生们通往辉煌的大道； 他们是高高的航标灯， 帮助学生指引着前进的航程； 他们，就是江西工商高级技工学校的老师。
李丹丹老师是江西工商高级技工学校21幼教1班、21幼教2班、23幼教高级工1班班主任，毕业于江西师范大学，从毕业至今一直从事教育行业。在服务学生成长成才中，荣获江西省人力资源和社会保障厅颁发的“竞赛优秀指导教师”荣誉称号，先后被江西工商高级技工学校评为“先进个人”“优秀教职工”以及“四星级班主任”，聚仁堂集团评为“优秀辅导员”。这些荣誉不仅是对她个人的肯定，更是对她教育理念的认可。
在教育的世界里，班主任是一个重要的角色，他们不仅传授知识，更是学生成长路上的指引者。李丹丹老师是一位充满激情与活力的教育者，她拥有丰富的教育背景和教学经验，深入理解教育的真谛。她深知每一个学生都是独特的个体，因此始终致力于因材施教，激发学生的潜能。
作为班主任，李丹丹老师的一举一动、一言一行都会对学生起着潜移默化的作用。自古以来，身教重于言传。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。只有严于律己，才能更好地去感染和引导学生。
当一个学生特别受班主任老师关爱时，他就会努力学习，不断进步，不辜负老师的一片期望；当一个学生感受到老师的爱时，就会产生对老师的亲近感、依赖感，有什么心里话也愿意向老师倾诉。因此，我们应该把爱渗透到教育教学的每个环节中去。
一个好的教师必须具备一双慧眼，善于发现学生的优点和长处。其实有些学生成绩可能不是很好，但他们的思想纯真、品质优良；有的学生内向胆小，但能处处严格要求自己；有的做操动作不规范，但画画得非常好……作为班主任要善于通过观察发现学生的优点和长处，努力为他们创造发展的空间和条件。让学生体验成功的喜悦，树立学习和进步的信心。一个在赏识中长大的孩子是充满自信的，在实施素质教育的今天，我们要正确客观地对待学生，努力为他们创造宽松和谐的环境和健康快乐成长的条件。用欣赏的眼光去发现学生身上的闪光点，让我们的学生在赏识中健康快乐地成长。
在我们班级中肯定有许多特殊的学生：有的因为学习不好而自卑；有的性格内向不善于言辞；有的家庭环境复杂而行为怪异……作为班主任要密切关注这些学生的行为举止，经常找他们谈心。了解他们的思想动态、学习情况、家庭状况等，倾听学生的心声，努力帮助他们解决困难和问题。
每个学生的发展都要经过一个漫长的成长过程，在这个过程中我们要学会等待，不能急于求成，不要因为我们教师的一个“短视”行为而留下终身遗憾。因为“十年树木，百年树人”，每棵树都有自己的生长时间和规律，即使园丁进行科学的修剪也是不能改变的。
一个班主任必须要有宽容之心才能真正走进学生的内心世界，因为学生与成人之间存在着巨大差异：一是社会经验的差异；二是思维方式、看问题角度的差异；三是行为习惯的差异；四是人生阅历的差异……由于上述差异的存在使得我们在教育学生时难免会出现一些“误解”或“偏差”。这时就需要我们做班主任的要有宽容之心，不仅能容忍学生的缺点和错误，还要能容纳学生的不同的，即使是一个“一无是处”的学生也会有他的优点和长处的，所以不要一味盯着学生的缺点和错误不放，而应该先寻找一下他的优点和长处先加以肯定然后再指出他的不足之处，这样学生就比较容易接受并改正自己的错误了。
作为班主任，李丹丹老师承担着更多的责任和挑战。她时刻关注学生的动态，了解他们的需求和困惑。她经常与学生沟通交流，倾听她们的心声，为他们提供帮助和支持。在她的关怀下，学生们感受到了温暖和力量，变得更加积极向上。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈；赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
