为保障教育质量、促进教学发展，进一步落实教师教学常规管理，稳固教学基础，促使教学工作更加规范、更加精细、更加有品质，真正做到研读课标、理解教材、关注学生，切实保障教学工作有质量开展。

2024年9月29日下午，我校组织开展2024-2025学年第一学期教学常规工作全面检查，对全体教师的教案、听课记录、学生作业、校本教研记录、实训材料等资料进行了深入、全面地检查。本次检查由教务处组织，学校各系部教学秘书、公教部负责人及各教研组长参与检查工作。

PART01

聚焦课堂教学质量

教师听课与评课是学人之长助己成长的良好途径，也是提高教师教学水平的一种方式。通过检查，我们发现大多数教师能够认真记录每堂课的教学内容、教学方法并且提出意见，这为后续的教学改进提供了宝贵的第一手资料。


PART02

强化教学准备工作

在检查过程中，我们注重了备课本的详实性和创新性。教师们普遍能够按照教学大纲要求，认真制定教学计划，明确教学目标和重点难点。同时，许多教师在备课过程中注重结合学生实际，设计富有创意的教学活动，这有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。


PART03 

认真研习完成检查

教务处成员、各系教学秘书、公教部教研组长交叉对所有教案、作业批改进行仔细的全面检查，保障了公平、公正性。

教学常规检查是学校教学管理的重要关口，能提高老师们的课堂教学效率，更为学生的学习提供保障，让老师们行而有范，不断提升，为学生的成长奠定稳固基石。学校将继续立足教育教学常规，精耕细作，把教学常规工作继续做细、做实、做精，助力学校高质量发展，努力推动学校教育教学工作迈上新台阶。