发布时间：2025-06-02
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一．文艺复兴（14世纪—17世纪）
1．含义：
文艺复兴是14世纪到17世纪在欧洲宣扬新思想的新文化运动。兴起于意大利，后扩展到英、法、德意志等地。
2．背景：
根本原因：西欧中世纪晚期资本主义萌芽的出现；
文化基础：意大利拥有丰厚的古希腊古罗马文化积淀，又汲取了东方文化；
阶级支持：新兴贵族和资产阶级的扶持，促成了具有新思想学者文人的聚集；
社会原因：黑死病的流行，人们对天主教会的神学信仰反思与怀疑。
3．实质：新兴资产阶级反封建的思想解放运动
4．核心思想：人文主义
文艺复兴反对神学思想，但不反对宗教信仰
5．主要成就：文学三杰，美术三杰等
6．影响：
思想：一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性；
科学：使人们开始更多地关注人本身与现实世界，推动了近代自然科学的兴起；
经济：促进了资本主义的发展，推动了新航路的开辟；
政治：推动宗教改革的开展。
积极：
（1）推动了宗教改革的出现，为近代自然科学和各种学术发展创造了条件；
（2）推动了欧洲社会的转型。
消极：
①对人文主义过分推崇，造成个人私欲的膨胀和社会的动荡；
②仅局限于上流社会和知识阶层，缺乏社会基础。
1．宗教改革的背景
（1）主要原因：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期剥削日益不满。
（2）其他原因：天主教会的腐朽激化社会矛盾；资本主义经济的发展需要冲破天主教会的神权统治的阻碍。天主教会在德意志的精神统治和对财富的肆意掠取引发不满。
2．德意志宗教改革
（1）序幕：马丁·路德撰写《九十五条论纲》
（2）主张：
①认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；
②上帝面前人人平等；
③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。
（3）结果：形成了新教中的路德派。
（4）影响：宗教改革是一场资产阶级性质的社会改革运动；
西欧出现路德教、加尔文教、英国国教等三大新教；人文主义进一步传播发展；打击罗马教会教皇权威，促进了欧洲民族国家的形成。
3．宗教改革的深入扩展
4．宗教改革对人文主义的发展
宗教改革的性质和特点
（1）性质：是资产阶级反封建斗争的社会政治运动和思想解放运动。
（2）特点：
①是在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治，宗教改革并未否定宗教，仍信仰上帝。
②与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会阶层（资产阶级、国王、农民、手工业者等）参与。
5．宗教改革的影响
冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义
促进了新教国家资本主义经济的发展
推进欧洲民族国家的形成
文化教育事业的发展。
1．哥白尼
波兰天文学家、数学家。
生于富裕家庭，1496—1506年两次到意大利的多个大学学习，研究数学、天文学、法学和医学。
1506年回国从事宗教活动。在此期间建立一座小天文台，并亲自制作观测仪器，长期从事天文观测和研究，创立了日心说，动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础之一——地心说。研究成果体现于《天体运行论》，出版几经周折，被教会列为禁书。
2．布鲁诺
意大利哲学家、天文学家。
他宣扬哥白尼学说并发展了天文学，完全反对天主教的地球中心说，所以，他被天主教会宣布为“异教徒”，1600年被宗教裁判所判处火刑烧死。
3．伽利略
意大利物理学家和天文学家。
自制望远镜观察月球、木星等天体，用实际观测结果否定了亚里士多德关于“天体是完美无缺”的理论，转而支持哥白尼学说。1616年，罗马宗教裁判所谴责哥白尼日心说，说它违背《圣经》和天主教教义，所以要求伽利略不准拥护哥白尼学说，否则就要遭到监禁。教会谎话不过是纸老虎。
天主教会认为人是上帝创造万物的目的，那么人所居住的地球就应当在宇宙的中心。这一观点虽然把人放在其它“万物”之上，但居于最高地位的仍是“上帝的意志”——上帝让地球居于宇宙中心，人类就不该提出与上帝旨意相悖的宇宙观。这是一种排斥验证的神秘主义。
地心说也曾有过指导航海技术发展的进步一面，但当它沦为天主教会维护上帝权威和自身利益的谎言时，人类就应当勇敢地用真理拆穿之。人类应当祛除宇宙的不可知，掌握宇宙运转的具体规律。
4．牛顿
英国近代科学集大成者。
成就一览：
力学：创立经典力学体系（以实验为基础，以数学为表达形式，适用于宏观低速状态）。为启蒙运动和唯物主义哲学提供了思想材料。
天文学：发现万有引力定律。
数学：发明微积分。
光学：发现太阳光光谱，发明反射式望远镜。
代表作：《自然哲学的数学原理》（1687年出版）
5．科学革命
16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
回想刚才所介绍的几位科学家的科研事迹，说一说他们的科研是如何体现理性思维方法的？
哥白尼和伽利略自制仪器进行天文观察，将自己的结论建立在观测结果之上，而非玄想直觉之上；
牛顿通过实验、推理等方法建立经典力学体系。
1．含义：
“启蒙”一词，法文原意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗，照亮人们精神世界的思想解放运动。
17、18世纪欧洲资产阶级在思想领域里展开的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动被称为启蒙运动。
2．背景：
经济基础：17、18世纪资本经济不断发展。（根本原因）
阶级基础：资产阶级力量日益壮大，要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
科学基础：近代自然科学突飞猛进的发展，提供了锐利的思想武器。
思想基础：文艺复兴和宗教改革促进了人们思想的解放。
3．进程：
①17世纪，英国出现早期启蒙思想。
②18世纪，法国成为启蒙运动的中心。
③18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
4．思想主张：
⑴精神内核：“理性”，独立的思考与自主的精神。对未来社会提出基本的政治思想：天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等。
5．意义：
①思想解放：进一步解放了思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；
②政治革命：直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于建立资产阶级统治；
③民族独立：启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
